ライダーとマシン
先日、草野球で、とある中学校に行きました。
トイレに行くため体育館の前を通った時
女性の怒る声がしたので、体育館の中を覗いてみると
小学生と思われる少女バレーのチームが練習をしてはった。
その怒ってはる女性と怒られてはる子供・・
私の見立てでは、多分親子かな・・
怒ってる内容は、１年にもなるのに、なぜ満足にアタック（スパイク）が打てないのか？
何度も、トスを上げては、怒り・・
最後にはやる気がないのか！！と叱責してはりました。
僕ね、バレーボールをした事ほとんど無いからワカラナイけどね
教えてはる人は昔、難なくアタックが打てたんでしょうね。。
けど、その子は打てない・・
だったら、トスを上げるのではなく、
天井や、バスケットのゴールとかから
ボールをぶら下げて・・
最初はジャンプ無しでアタックを打って・・
それが出来るようになったら
ジャンプして止まってるボール
その次に助走＆ジャンプの止まってるボール
その次ぐらいに来るのが今やってる
動いているボールをアタック。
段階踏んであげた方がええんちゃうんかな？？
なんか、足し算を満足にできひん子に、掛け算のプリント渡して
なんでできへんのや！！やる気無いんか！！って言ってるみたいで
かわいそうに思いました。
こういうケースってあちこちで結構見かけます。
教える側、学ぶ側、って目標は共通じゃないですかぁ。
教える側がライダー、学ぶ側がマシンってとこかな。。
マシンも小学生とかは
エンジンの大きい子や小さい子、性能（素質）もバラバラですが
ライダーはマシンのせいにばかりするのじゃなく、
マシンの性能をどうやったら最大限発揮できるのかを
考えるのも役目ではないかなぁ。。
